Сайт
филиала МБОУ
Токарёвской СОШ №1
в с. Полетаево
МБОУ Токаревская СОШ №1
|
История школы |
Первое упоминание о Полетаевской земской школе относится к 1911 году. Первыми учителями школы были сёстры Мария и Ольга Назаровы.
В 1921 году заведующим школы был назначен Фатеев Дмитрий Никитич. Вместе с ним работала его сестра Фатеева Елена Никитична. Бывший директор Егоров Пётр Павлович, 22 года проработавший директором Полетаевской средней школы, так вспоминал о текущих годах: «В 1928 году в селе Полетаево была начальная школа. Здание школы имело две классные комнаты по 45-50 м2 каждая и учительскую. Учащихся было примерно 35-45 человек. Они делились на два класс - комплекта, работали с ними учителя Фатеев Д.Н. и Фатеева Е.Н.
Следует отметить, что Фатеевы были требовательны, любили свою профессию, а их ученики дисциплинированны и уважали своих учителей.
В начальной школе, начиная с 1928 года учащиеся выращивали цветы, овощи и зерновые культуры на делянках, которые имелись на небольшом пришкольном участке. Учащиеся в порядке шефской помощи собирали яблоки в колхозных садах ( 1931-1933гг). Учебно-наглядных пособий было мало: они размещались всего в двух небольших шкафах.
В 1932 году начальная школа была реорганизована в семилетнюю. Здание школы было увеличено до 5 комнат( три комнаты были построены из старого лесоматериала). Первым директором семилетки была Болдарева Капитолина Николаевна. Прибыли новые учителя - Сажина Анастасия Михайловна, Попова Анна Ивановна, Сажин Иван Михайлович.
В 1936 году было построено новое здание школы, которое просуществовало до 1976 года. Это позволило открыть среднюю школу. Возглавила её Левина Роза Львовна. Первый выпуск состоялся в 1937 году. Занятия велись в две смены, отсутствовали технические средства обучения. Первый выпуск, 25 человек, состоялся в 1937 году. Среди выпускников был и Хваталин Иван Петрович, который поступил учиться в ТГПИ. В 1940 году его призвали в ряды Красной Армии. Войну встретил на Дальнем Востоке. Трижды был ранен, получил инвалидность. За мужество был награжден орденом Красной Звезды и тремя медалями. Сразу после окончании войны он поступил учиться на механико-математический факультет МГУ имени М.В.Ломоносова. Но смерть оборвала жизнь Хваталина И.П., его планы, светлые мечты о будущем. В 1938 - 1941 гг. директором школы работал Субботин Александр Васильевич, завучем школы был Карельский Виктор Иванович. В школе работали Мокроусов Иван Иванович, Тардина Мария Михайловна.
Это были тяжелые годы. Особенно тяжело было учиться во вторую смену: плохое было освещение, но ученикам, совсем ещё юным, пришлось сдавать экзамен не на аттестат зрелости, а на мужество и верность Родине. Ни один наш ученик не посрамил честь своей школы, некоторые даже ценой жизни. Школа по праву гордится ими. Среди выпускников был и Бадин Михаил Ильич. Война сложилась для него непросто: после боёв в составе регулярной армии попал к партизанам, был командиром отряда. О его боевых путях – дорогах можно прочитать в книге Логинова «Народный мститель», по которой снят одноименный фильм. После войны он продолжал службу в армии, окончил военную академию имени Фрунзе, затем академию Генерального штаба, потом в течение многих лет работал представителем в посольстве иностранных дел. За боевые заслуги и безупречную службу имеет правительственные награды.
Многое в истории школы связано с Егоровым П.П., 40 лет отдавшем школе, воспитанию и обучению детей. С 1954 по 1976 год он возглавлял школу. Кавалер многих боевых наград, он пользовался уважением учащихся, коллег, односельчан. Только после его прихода в школе значительно улучшилась учебно-материальная база: появились кинопроекторы, фильмоскопы, проигрыватели. Для решения задач производственного обучения были приобретены грузовой автомобиль, колесный трактор "Фардзон", прицепной инвентарь.. Благодаря его усилиям многие учителя получили добротные квартиры, оборудованы мастерские, начала своё существование ученическая производственная бригада, заложен плодовый сад.
Начиная с 1954 года, жизнь в школе начала меняться к лучшему: была куплена маленькая переносная электростанция «Киев» на деньги, заработанные в колхозе, появились киноаппараты «Украина», «Школьник», фильмоскопы, эпидиаскопы, проигрыватель, увеличилось количество пособий, оборудования. Следует отметить активность работы ученических кружков. Члены литературно-драматического кружка готовили небольшие пьесы, музыкальные программы, с которыми выступали перед односельчанами. Члены технического кружка под руководством Черниговского С.П. готовили приборы по электротехнике, простейшие радиоприемники. В 1965-1967 гг. эту работу возглавил Егоров С.П.. Кружку большую помощь оказывала областная станция юных техников. Ребята принимали участие в областных соревнованиях по радиоспорту, где занимали призовые места.
Классные руководители - Морозова В.М., Егорова Е.Т., Ледова Н.Ф., Ледов А.В., Кузнецов Н.И. – вели большую работу по туризму.
В 1976 году по инициативе Петра Павловича было построено новое здание школы. За свой педагогический труд награжден орденом "Трудового Красного Знамени". Вместе с ним в школе работали Егорова Е.Т., Сухова Н.А., Казакова К.И., Богданова Р.М., Рыкова Н.Г.
12 января 1976 года состоялось торжественное открытие школы. В его строительстве принимали активное участие учителя и школьники. Школа полностью отвечала современным требованиям: имелся спортивный зал, столовая, оборудовано было 14 кабинетов, учебные мастерские, автогараж. Сотни выпускников с уважением и теплотой вспоминают своего наставника и учителя – Егорова Петра Павловича.
С 1976 по 16 марта 1990 года школу возглавлял Егоров Анатолий Петрович, выпускник Полетаевской средней школы с золотой медалью, окончил Тамбовский педагогический институт физмат отделение математики . В дальнейшем окончил академию при президенте РФ с красным дипломом.
Он продолжил работу по укреплению материально -технической базы: школа полностью перешла на кабинетную систему обучения, были установлены 2 лингафонных кабинета (иностранного языка и русского языка), в которых работали Маренкова И.Б. Степина Л.Н.. С 1976 по 1990 гг. в школе было организовано обучение вождению техники, были приобретены автомобили ГАЗ-51, ГАЗ-52, тракторы Т-25, МТЗ-50, ДТ-75, прицепной инвентарь, открыт кабинет автодела, где были установлены различные автотренажеры. Многие мальчишки и девчонки получили права и остались работать в совхозе.
В школе сложился сильный педагогический коллектив, который направлял свои усилия на обучение и воспитание детей.
Школа в этот период систематически занимает первые места за организацию учебно - воспитательной работы и подготовку к новому учебному году. Именно в это время поисковой группой были установлены имена летчиков, захороненных на сельском кладбище, найдены адреса родственников, которые приезжали на дорогие им могилы. Особое внимание уделялось озеленению села, пойме рек. Ребята высадили огромное количество черенков вдоль рек, прудов, и сейчас они уже стали большими деревьями и кустарниками.
За организацию работы школы Анатолий Петрович был награжден знаком «Отличник Просвещения», Грамотой Министерства Просвещения СССР. Награды получили и другие педагоги: Галыгина Валентина Петровна, завуч, присвоено звание «Отличник народного образования», Егорова Раиса Григорьевна, заместитель директора по воспитательной работе, награждена орденом «Знак Почета», Ларионова Г.О., Степина Л.Н., Котова Г.А. награждены Почетными грамотами Министерства Просвещения.
В школе были созданы учительский и ученический хоры (руководители Егорова Р.Г. и Галыгин А.И.). Совхоз «Полетаевский» помог приобрести аппаратуру для вокально - инструментального ансамбля, который возглавил Корольков В.И. При школе был построен 25 м. тир, который использовался как для внутришкольных, так и для районных соревнований. Ребята увлеченно занимались спортом, особенно волейболом. Любовь к спорту прививал влюбленный в него Корольков В.И. В этот период ученики школы, которые работали в производственной бригаде, посещали города Воронеж, Липецк, Волгоград, Москву, Киев, Ленинград и другие.
16 марта 1990 года Анатолий Петрович избран зам. предрика Токаревского райисполкома и школу возглавил Семенов Вячеслав Юрьевич, который продолжил её лучшие традиции. Директором школы он работал до 19 октября 1996 года - его избрали председателем кооператива «Павловский». Связь со школой не прекращалась: он оказывал немалую спонсорскую помощь школе.
Время было сложное: рушились авторитеты, ценности, и перед коллективом встал вопрос о поиске приоритетов. В это время при активном участии Барцевой Л.И. была создана экологическая организация «Отечество», которая успешно работает и сейчас. Был разработан устав организации, её эмблема, девиз, гимн. Она включает в свою работу различные направления: патриотическое, эстетическое, художественное, спортивное, нравственное. Проводились форумы, встречи, акции. Ребята посетили город Симферополь.
Степина Любовь Николаевна возглавляла школу с 1996 по 2000 годы. Наряду с другими направлениями, она много внимания уделяла эстетическому оформлению школы. В коридорах появились фотообои, картины, цветы. Время было трудное, помогали спонсоры: Айдарова Г.В. , Гугнин Ю.В., Емельянцев А.М.
На сегодняшний день наша школа реорганизована в филиал Токаревской СОШ № 1 и возглавляет её Степин Виталий Михайлович. К сожалению, детей в школе совсем немного, но наша школа все та же дружная семья, где тонко чувствуют маленького человека и умеют по-матерински ввести его в новый интересный мир.
История школы – это книга с бесконечно прибавляемыми страницами, это летопись поисков, побед и повседневного труда, кропотливого, колоссального, требующего большого опыта работы, огромного терпения, любви к детям и своей профессии. Поэтому можно смело сказать, что главным достоянием школы являются её учителя, честные, самоотверженные, бесконечно преданные своему делу люди. Это Степина Л.Н, Ходякова В.Н., Федоткина Г.Ю. и другие. Благодаря их профессионализму, школа держит высокую планку, добиваясь немалых успехов в обучении и воспитании подрастающего поколения. Следуя требованиям современного общества, педколлектив успешно переходит на качественно новый уровень преподавания предметов: в процессе обучения внедряются современные формы и методы, технические средства. Интерактивные формы, проекты, исследования, презентации позволяют вовлекать каждого ученика в учебный процесс, видеть их рост. Использование инновационных технологий позволяет планировать результаты, добиваться успехов. Наши учащиеся успешно сдают выпускные экзамены и продолжают обучение в других учреждениях.
Школа стала социокультурным центром. Это обеспечивает ей тесную связь с жизнью села, учителя, школьники активно участвуют во всех праздниках, делах односельчан.
В школе интересная, разнообразная жизнь. Работает группа кратковременного пребывания для дошколят. Это позволяет старшим заботиться о младших, а младшим учиться у старших. Они всегда вместе. Ведется преподавание ОРКСЭ, где дети знакомятся с основами православной культуры. Они совершают экскурсии по храмам. В рамках краеведческой работы ребята посетили краеведческий музей, музей Зои Космодемьянской в с. Борщевка, дом – музей Асеева.
Учителя понимают, что одной из главных задач является социализация личности, возможность занять достойное место в жизни, поэтому большое внимание они уделяют развитию творческих способностей детей, их индивидуальности. Учащиеся вовлечены во все сферы деятельности: спортивную, патриотическую, нравственную, художественную, эмоциональную. При этом дети добиваются неплохих результатов в муниципальных и региональных конкурсах.
Жизнь школы многогранна. Это тепло, питание, уют. Вот уже несколько лет в школе газовое отопление, теплые туалеты, проведена вода. Особенно заслуживает внимания столовая, чистая, светлая, с современным оборудованием. Конечно, в этом огромная заслуга руководителя школы. Виталий Михайлович – человек беспокойный, неравнодушный, много сил и внимания отдающий школе.
За свою долгую жизнь наша школа вывела во взрослую жизнь не одну сотню выпускников. Все они разные, но каждый любит и гордится своей школой.
Министерство образования и науки РФ
Российское образование
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
http://school-collection.edu.ru
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
